Дети и телевидение

Телевизор - неотъемлемый «член» любой семьи сегодня. Телевидение оказывает большое влияние на психологическое и физическое состояние ребенка. Есть свои плюсы в использовании этого средства массовой информации, но есть и минусы. Родителям нужно стараться защитить ребенка от пагубного влияния телевидения на психику ребенка.

Телевизор - неотъемлемый «член» любой семьи сегодня. Если в былые времена любимыми способами времяпровождения у детей всего мира считались подвижные игры на улице или в помещении, то в современном мире телевидение удерживает прочное лидерство в рейтинге детских забав. В свете этого неудивительно, что у малышей появляется множество психологических и физических проблем. Ведь они ведут малоподвижный образ жизни. Спросите ребенка, хочет ли он поиграть в классики или казаки-разбойники. Услышав ответ, Вы поймете, что многие современные дети даже не имеют представления о таких играх. Более знакомы им игры на телефоне (это хорошо еще, если у Вас на мобильном будет безлимитный тарифный план, а то ребенок вогнал бы Вас еще в долги перед Билайн, МТС или Мегафон, проведя несколько часов в Интернете) или просмотр телевизионных программ.

Фактически телевидение является барьером между внешним миром и ребенком. И родителям следует понять всю полноту проблемы и попытаться ее решить. Ведь одно дело, когда Вас малыш иногда смотрит мультфильмы по ТВ, другое - когда он часами, как зомби, смотрит в телевизионный ящик. Дозированный доступ к телевизору для детей обязателен.

Итак, каким же образом телевидение влияет на психологическое и физическое состояние ребенка?

Телевидение оказывает не только отрицательное влияние на детей, но и положительное. Что же благоприятного может принести нашим детям ТВ?

Во-первых, какое бы это времяпровождение для ребенка не было, но оно проходит в кругу семьи. Если Вы вместе со своим чадом смотрите познавательную передачу, интересный фильм или мультик, то это принесет приятные эмоции всем членам Вашей ячейки общества и сплотит ее.

Кроме того, телевидение является информационным источником о событиях в мире и в стране не только для взрослых, но и для детей. Сегодня общество требует от младшего поколения быть технологически готовыми и развитыми. Поэтому в данном компоненте телевидение может сослужить хорошую службу.

Многие телевизионные передачи для детей имеют ярко выраженный образовательный и развивающий характер. Просмотр их оказывает положительное влияние на подготовку ребенка к поступлению в школу и на расширение его кругозора. Это различные документальные, исторические программы, проекты про животных, окружающую среду и т.д. Они дают детям знания о важных культурных, духовных и моральных ценностях. Потому роль их важна. Телевизионные программы дают возможность виртуально побывать в любой точке мира.

Это плюсы. А теперь о минусах. Отрицательное влияние телевидения на ребенка, к сожалению, очень велико и зачастую гораздо более ощутимо, чем положительное.

Телевидение, как уже говорилось выше, ограждает детей от внешнего мира. Дети не стремятся к умственному и физическому развитию, становятся пассивными и теряют тот творческий потенциал, который заложен в каждом при рождении. Более того, постоянное сидение у телевизора вызывает у ребенка немотивированную агрессию. Сцены жестокости, коих в изобилии на современном ТВ, негативным образом сказываются на психике, вызывают вспышки насилия даже у маленьких зрителей. Что касается влияния на физическое состояние детей, то и здесь все ясно. Низкая двигательная активность, а она прямое следствие пристрастия к телевизору, вызывает ожирения. Нарушается питание. Дети, сидя у телевизора, питаются урывками, перекусывают нездоровой пищей, например, чипсами и другими вариантами фаст-фуда. Причем, такую еду активно рекламируют в перерывах между передачами.

Страшит и большое количество передач о сексе и программ с подобной тематикой на телевидении. Такое раннее знакомство детской психики со сторонами взрослой жизни не может положительно сказаться на развитии младшего поколения.

Ребенок, долго сидящий перед телевизором, становится отстающим в школе. Его внимание по отношению к урокам рассеяно, он просто не успевает качественно выполнять домашние задания. Это ведет к резкому снижению успеваемости.

Многие телевизионные программы способствуют формированию неправильных ценностей у детей. Ведь они сосредоточены на физической красоте. В результате любые отклонения от этих шаблонных идеалов вызывают в сознании детей чувство неполноценности и депрессивные состояния от своего несоответствия. И объяснить ребенку, что он уникален и вовсе не должен походить на стройных дядей и тетей из телевизора, очень сложно.

Очевидно, что пагубность воздействия телевидения на психику ребенка велика. Более того, негативные последствия пристрастия к телевизору накапливаются постепенно и незаметно для взрослых.

Телевидение полностью заменяет реальную действительность для детей, которые проводят перед «ящиком» много времени. Причем, так как у маленьких свои собственные моральные принципы и взгляды еще не сформированы, то отличить, где правда, где ложь, им сложно. Дети ориентируются лишь по тому, что показывают по телевизору. А показывают там, как мы все знаем, часто не всегда полезные и правильные в моральном плане вещи.

 Понаблюдайте за маленькими детьми, проходящими мимо телевизора. Они часто застывают перед экраном, если на нем показывают фильмы и программы для взрослых, демонстрирующие жестокость. У маленьких детей такие картинки провоцируют проявление агрессии, страха. Даже если малыш примерно 20 минут смотрит мультфильм или детскую передачу, то он уже агрессивен и возбужден. Обратите внимание. Что же говорить о более длительном просмотре телепрограмм. Даже некоторые мультфильмы перенасыщены агрессивными кадрами, особенно западные. Стоит заметить, что часто дети «застывают» и, увидев некоторые рекламные ролики, в которых в качестве моделей фигурируют дети. Например,  в рекламе подключения красивых номеров Билайн используются юные актеры. Да и многие другие торговые марки используют в рекламных целях детские образы. Заинтересованность малышей такими роликами объясняется, скорее всего, их любопытством к себе подобным, нежели действительно к красивым сотовым номерам.

Что же делать родителям, чтобы защитить своего ребенка от вредного влияния телевидения и несоответствующих детскому возрасту переживаний, связанных с ним?

Прежде всего, родители должны быть в курсе тех телепрограмм, которые дети смотрят. Следует тщательно выбирать тип передач и контролировать их содержимое. Родители не всегда могут уследить за тем, какого характера программу смотрит ребенок. В этом случае необходимо обсуждать с маленьким членом Вашей семьи, что он смотрел по телевизору. Если ребенок не хочет этого делать, то родителям следует объяснить малышу, что им можно доверять и обсуждать любые просмотренные темы. При разговоре никогда не показывайте ребенку негативных эмоций (испуга или ярости) по поводу той или иной телепрограммы. Так как, увидев Вашу реакцию, он ни за что не станет делиться с Вами в следующий раз.

Детям младше шести лет достаточно давать доступ к телевизору не более, чем на один час в день. Чем старше ребенок, тем это время можно увеличивать, но до разумных пределов. Если не нормировать просмотр телевизионных передач, то у детей вырабатывается психологическая зависимость от телевидения. Им хочется все больше и больше времени проводить у телевизора. Это как наркотик.

Не используйте телевизор в качестве няни, как делают сегодня многие современные родители. Включил мультики и занимаешься своими делами. Ребенок при этом Вам не мешает, но он остается без присмотра, лишается нормального человеческого общения, игр и вообще здорового образа жизни.

Но и запрещать ребенку смотреть телевизор полностью тоже нельзя. Это ведет к обратному эффекту, к стремлению нарушить запрет. К тому же и лишает возможности получить положительный опят и знания с помощью телевидения. А это может отрицательно сказаться на поведении ребенка в социуме. Все хорошо в меру и дозировано.