Приучаем ребенка к порядку

Нередко малыши не складывают на место разбросанные игрушки, раскидывают свои вещи и не понимают, почему вы так сердитесь, смотря на его комнату. А вы, в который раз за день, собирая по дому игрушки и разбросанные детские вещи, раздражаетесь еще больше.

Можно ли приучить ребенка складывать вещи на место и поддерживать минимальный порядок?

1. В первую очередь, вам необходимо понять, что идеального порядка в вашем доме не будет, пока у вас маленький ребенок. Осознанно воспринимать необходимость поддержания чистоты в своей комнате и в доме ребенок начинает только со школьного возраста. До этого момента складывать вещи без напоминания старших способны единицы малышей, рожденные «маленькими чистоплюями».

2. С годовалого возраста ненавязчиво напоминайте ребенку, чтобы он убрал за собой игрушки или взятую с определенного места вещь. Пусть ваши напоминания будут лишь два или три раза в день, но важно, чтобы ребенок постоянно слышал от родителей слова «порядок», «чистота», «уборка» и пр.

3. Если ребенку уже 6-7 лет, а он до сих пор не воспринимает ваши просьбы сделать уборку в комнате или научиться складывать свою одежду в шкаф, разбрасывает обувь и игрушки по дому, начинайте переходить к более жестким мерам (но без крайностей и физических наказаний, естественно):

- не позволяйте играть, пока ребенок не закончит уборку в детской комнате;

- не разрешайте заниматься своими делами, пока он не поставит на место после прихода со школы или прогулки свою обувь и не сложит одежду;

- не разрешайте играть и разбрасывать игрушки вне своей комнаты (установите четкие границы в доме для игр);

- регулярно просите ребенка выносить мусор и убирать за собой посуду со стола;

- постоянно подчеркивайте важность чистоты в доме;

- хвалите за любую инициативу, за любой поступок (сложенные без напоминания вещи, хорошо убранная комната и пр.)

Главное, чтобы меры по приучению к чистоте были регулярными и комплексными. Только в этом случае можно ожидать, что к подростковому возрасту у ребенка сформируются потребность к чистоте и навыки поддержания элементарного порядка.