Психическое воспитание школьников
При поступлении в школу жизнь ребенка сильно меняется, у него появляются новые обязанности, связанные со школой, новые друзья.
В первом классе большинству детей для адаптации потребуется весь год, поэтому во многих школах первоклашкам не выставляют оценок. Для младших школьников очень важно то, как их оценивают учителя, они стремятся не отставать от своих сверстников.
В школе ребенок может начать часто болеть, ведь он попадает в новый коллектив, к которому организму тоже нужно адаптироваться. В этом нет ничего страшного, в скором времени количество простудных заболеваний должно уменьшиться. Но в некоторых случаях может потребоваться помощь специалистов: иммунолога, хирурга, эндокринолога. Тем, кто живет в Самаре можно заглянуть на сайт http://endocrinolog63.ru/, где представлена информация о специализированном центре «Эндокринолог».
Подрастая, ребенок приобретает новые знания, умения, становится более выносливым физически и психологически. В старших классах детям уже не так важно мнение учителя, для них огромную роль играет их положение среди сверстников. Самооценка уже складывается не на основе оценок, а в результате общения с друзьями.
Не стоит забывать, что школа – это не взрослая жизнь, а лишь подготовка к ней. Ребенку требуется все та же забота, понимание, помощь и поддержка. Развивать ребенка желательно все также в игровой форме. Игровая форма поможет и при объяснении непонятного материала и настроит положительно к учебному процессу, нежели заумно будет преподноситься материал, то и интерес будет не у каждого к такому обучению. Последствия нежелания к обучению приведут к различным стрессам и конфликтам.
Именно в начальной школе и формируются базовые понятия о жизни, об учебе, появляется желание и стремление быть умнее. Оценки школьные не являются главным показателем психического состояния ребенка. Если ребенок веселый, ответственно подходит к домашним заданиям, дисциплинирован, обзаведен кругом друзей, то такой ребенок психологически здоров.
Важно очень в развитии личности общение со сверстниками. Если ребенок замкнут, то нужно ему помочь, например, пригласить в гости ребят, которые интересны ему, или сходить вместе с ними погулять. Отчуждение среди ребят обязательно скажется на психическом состоянии, на развитии личности и на всем обучающем процессе.
Родители не должны заставлять ребенка что-то делать или наказывать строго. Пускай один раз дитя принесет в школу пустую тетрадь вместо домашнего задания, получит плохую отметку и усмешки одноклассников и больше не захочет приходить неготовым в школу.
